６月１１日（木） 運営委員会による、いじめについて考える児童集会が行われました。
最初に、運営委員会の子どもたちが、いじめクイズをしました。内容は、学校生活の場面を運営委員会の子どもたちが劇で演じ、それがいじめであるかどうか当てるものでした。このクイズを通して、いじめになるケースを再確認することができました。そして、全校児童で、長畝小学校いじめノックアウト宣言を読み上げました。
最後に、校長先生からお話しがあり、いじめによってついた心の傷は、簡単には消えない。ずっとその人の心に残っていくというお話しを聞きました。そしていじめは絶対にいけないということを教えていただきました。
５月２０日・２１日の２日間、運営委員が朝、児童玄関に立って、ユニセフ募金を集めました。多くの子どもたちが、募金を持ってきてくれました。長畝っ子たちの優しい心が、少しでも世界中の困っている子どもたちを助ける力になってくれればと思います。
募金活動をしてくれた運営委員会の皆さん、募金をしてくれた長畝っ子の皆さん本当にありがとう！
５月２１日（木）
今日の全校朝礼では、前回に引き続き、校長先生から漢字のお話しがありました。前回お話しした「青・白・赤・黒」の４色は、東西南北の四方の守り神（青龍、白虎、朱雀、玄武）からきていることを教えていただきました。また、その名残は今も残っており、大相撲の吊り屋根の四方には方角ごとにこの４色のふさがかけられていることも教えていただきました。
とても楽しいお話しでした。子どもたちがこれを一つのきっかけとして奥深い漢字の世界に、関心を持ってくれると大変嬉しいと思います。
今年度の修学旅行も，大きな事故もなく元気に帰ってくることができました。みなさまのお陰と感謝申し上げます。今回，現地からの実況の形で何度か記事を投稿させていただきました。アクセスも結構あったとのこと。また，コメントもいただき，ありがとうございました。
画像の性質上，「修学旅行」の記事を削除しました。ご了承ください。
今後とも，本校の教育活動にご支援よろしくお願いいたします。
５月１２日（火）
坂井市人権啓発事業の一つとして「人権の花」活動があり，本校にたくさんの花の苗をいただけることになりました。本日，環境委員会の１４名が，人権擁護委員さんに苗の植え方を教えてもらいながら，プランターに色とりどりの花を植えました。人権の話もお聞きすることができ，貴重な時間となりました。
今後，みんなで花を育てていくことで，協力することや思いやりの心を持つこと，命の大切さを学んでいくことができればと思います。プランターの花はもちろんのこと，子どもたちの心にもたくさんの笑顔の花が咲くことを願っています。
５月１２日（火） 今日は、児童集会で６年生の音読発表がありました。
今回の発表は、修学旅行の事前学習で調べたことを、楽しい歌に乗せて発表するものでした。明後日に控えた修学旅行への期待の大きさが伝わる発表でした。１年生から５年生は今日の発表を楽しんで聞いていました。
６年生の皆さん楽しい発表ありがとう！
５月１１日（月） 今日からチャレンジタイム（業間運動）がスタートしました。
本年度は、どの学年も週２回、前期は（持久走とサーキットトレーニング）活動を行います。これから年間を通して、チャレンジタイムを行います。子どもたちの体力は着実に向上することでしょう。
また、学年によっては、自主的に朝グラウンドを走るなどの、体力を高める取り組みも行っています。これから、暖かくなり、体を動かすには絶好の季節になります。どんどん体を動かして健康で元気な長畝っ子に育ってほしいと思います。
５月７日（木） ５月の全校朝礼が行われました。
校長先生のお話では、漢字クイズがありました。「白・黒・赤・緑・青の中で１つだけちがう漢字があります。それはなんでしょう？」というクイズです。
子どもたちの発想は豊かで、「混ぜても黒にならない白」「緑以外全部へんがない、だから緑」などなど、たくさんの発表がありました。
いろいろな答えがあると思いますが、校長先生が出した答えは、全て「い」がつく漢字。白い・黒い・赤い・青い とそうでない 緑 が答えでした。
そして、実はこの緑という色は古来「あお」とよばれており、「青」も「緑」も同じ「あお」とよんでいたと教えていただきました。また、「白・黒・赤・青」が何と関係しているか、次回お話ししてくださるそうです。少しだけヒントをいただきました。次回のお話しが楽しみですね。
最後はみんなで元気よく校歌を歌いました。今月も健康に気をつけ、楽しい学校生活を送ってほしいと思います。
４月３０日（木） 「１年生を迎える会」がありました。
運営委員会の子どもたちが中心になって、この日のために一生懸命準備をしてくれました。おかげで、１年生はもとより、全校児童がとても楽しい時間を過ごすことができました。
また、６年生の子どもたちは、学校のリーダーとして下級生の面倒を本当によく見ていました。リーダーの自覚が確実に育ってきていることを感じ、嬉しく思いました。
４月１６日（木） ４月の全校朝礼が行われました。
校長先生のお話では、大変珍しいモールス信号を発信する機械とその音を紹介していただきました。子どもたちは、その音とリズムに興味津々でした。
話の中心では、モールス信号でも特にSOS（救難信号）についてお話しをしてくださいました。そして、学校生活でも、困ったこと、悩んでいることがあったらすぐに、SOSの信号を先生や周りのみんなに伝えましょうとお話しされました。また伝えるだけでなく友達のSOS信号に気がつけるように、友達の様子や気持ちに気配りをしましょうとお話しされました。
お互いにSOS信号を送受信できるような、やさしくたくましい長畝っ子に育ってほしいです。
生徒指導の先生のお話では、「３あ運動」を１年間がんばろうとお話しがありました。「３あ」とは、
あいさつ（いつでも、どこでも、だれにでも。大きな声ではっきりと）
あんぜん（事故を防ぐ、命を守る）
あとしまつ（物と心の整理整頓）
３つの基本的生活習慣のことです。今日のお話しでは特に、「あいさつ一番長畝っ子！」。あいさつをしっかりできるようになろうとお話しがありました。これから折に触れほかの「あ」についても詳しいお話しがあります。１年間この３つの「あ」が身につくように、みんなで頑張っていきましょうね！
